Atelier de Chronotopies URbaines (ACU) · RECHERCHE · Communication · UQAM
Comment les musicien.ne.s répètent-iels ?
Une recherche sur les espaces — officiels, détournés, précaires — où les musiciennes et musiciens de Montréal pratiquent.
Terrain
Montréal, QC · 45.50°N
Période
2021 → en cours
Questionnaire
2026
À venir…
◉ 45° 30′ 39.16″ N / -73° 33′ 54.29″ W
Carnet de Recherche
§ 01 — LE PROJET
Du coin de cuisine au tunnel de métro.
Type
Recherche Qualitative
Dir.
Martin Lussier, professeur, Département de communication sociale et public
Auxiliaires de rechercehe
Charlet, Brethomé, doctorant Lucile Ouriou, doctorante Léa Desbiens, étudiante à la maîtrise
Terrain
Cette recherche porte sur les espaces de répétition utilisés par les musiciennes et musiciens à Montréal, qu’ils soient officiels (locaux reconnus, studios prévus à cet effet, etc.) ou non (locaux détournés, squats, lieux de culte, logement et espaces quotidiens).
Elle vise à connaître plus en détails les endroits, contextes et moments où les musiciennes et musiciens répètent, du garage au studio professionnel, en passant par le piano dans un coin de la cuisine familiale ou le tunnel du métro, par exemple.
CADRE DE LA RECHERCHE
Pour plusieurs acteurs des milieux musicaux ainsi que pour quelques recherches, les espaces de répétition sont des lieux centraux dans le développement des scènes, alors qu’ils servent non seulement d’espace de pratique collective, mais également de lieu de réseautage, de loisir et de socialisation. D’autres ont souligné l’apport de loyers abordables pour des locaux de répétition dans l’émergence de la scène musicale montréalaise sur la scène mondiale au tournant des années 2000. D’autres encore signalent qu’avoir des espaces disponibles et dédiés pour répéter affectent les temps de pratiques, les rendant souvent plus longs et réguliers.
Dans ce contexte, ce projet souhaite documenter les conditions « moins visibles » dans lesquels les musiciennes et musiciens oeuvrent à Montréal, proposant ainsi un regard à une part importante des pratiques musicales qui demeurent dans l’ombre ainsi qu’à la diversité des pratiques possibles et des acteurs s’y adonnant.
OBJECTIF DE RECHERCHE
Q·01
Où les musiciennes répètent-elles, où les musiciens répètent-ils ?
Q·02
Comment ces espaces sont-ils partagés entre plusieurs groupes ?
Q·03
Dans quelles conditions matérielles les pratiques musicales sont-elles possibles ?
Q·04
À quel moment les musicien·ne·s répètent dans ces espaces ? Qu’y font-ils, qu’y font-elles ?
§ 02 — La démarche
Quatre dispositifs
01
Quantitatif
Questionnaire en ligne
Diffusé dans des groupes Facebook de musicien·ne·s, via des associations musicales et des programmes de formation.
Quatre grands thèmes : caractéristiques des espaces, équipements, fréquentation, profils artistiques et démographiques
90 COMPLÉTÉS / 262
2021/2022
02
NETNOGRAPHIE
Documentation en ligne
Une veille sur la façon dont ces espaces sont décrits en ligne quand on cherche à les partager, les louer ou les trouver. Collecte des annonces et descriptions circulant sur les principaux réseaux socionumériques.
En continu
Anonymisé
03
Qualitatif
Entretiens
Une série d’entretiens vise à saisir de manière plus fine les caractéristiques des espaces, leurs usages, les pratiques qui s’y déroulent et les relations qui s’y établissent.
16 entrevues
2022/2024
04
Documentaire
Captation audiovidéo
Au cours des prochains mois, des captations audiovidéos seront réalisées afin de documenter la multiplicité des expériences contrastées de ces espaces de répétition. Ces captations permettront de rendre visible des pratiques et des espaces qui demeurent généralement dans l’ombre.
En cours
2025/2026
§ 03 — La veille médiatique
Ce qu'on lit, ailleurs.
- Veille
